学校章程

千亿国际玩耍网站章程

序 言

千亿国际玩耍网站是一所有着70多年史的老校,学校自2010年变成海大附中与区实验性示范性高中后,承上启下,继往开来,立足新起点,聚八方智,集上下之力,以追求有名有实的“区实验性示范性高中”的内涵发展为目标,翻开了学校发展的史新篇章。航海文化教育特色是千亿国际玩耍网站新的发展战略选择,曾经写入学校的新的五年发展规划。在未来的办学征程上,学校将抓住上海市和浦东新区从市区两个层面推进特色高中建设的契机,从课程、师资、航海实验室、学生发展、课题研究、评价和条件建设等方面创建和深化航海文化教育特色办学,培养面向未来的现代“弄潮人”。

头章 总则

头条【制定依据】为规范学校内部经营体制和运行机制,推进学校依法治厂,建设现代学校制度,本校根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治厂实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条【学校名称与地址】本校全称为千亿国际玩耍网站;英文表述为Beicai Senior High School Affiliated to Shanghai Maritime University;住所地址为上海市浦东新区莲园路246号;邮政编码为 201204 ;官方网址为

第三条【学校性质及隶属关系】本校由上海市浦东新区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施高中三年制教育的全日制教育机构。

第四条【招生对象与规模】本校面向全区招生,招生对象为高一毕业生,办学规模为三个年级,十八个班级,总体不超过750人。

第二章 办学理念与学校文化

第五条【办学宗旨、办学理念与发展目标】

办学宗旨与使命: 超越自我 走向自觉

办学理念:自主立身 协作共赢

发展目标:演进以航海文化特色课程为载体的办学特色

航海文化特色校本课程的开发,可以满足学生的需要,锻炼教师的专业能力,还可以彰显学校的办学特色。经过航海文化教育特色,演进一套富有特色的学校课程体系。坚持课程开发与课题研究相结合,课程开发与教师专业发展相结合, 课程开发与学生个性发展相结合。

第六条【文化精神与办学特色】

学校精神:乐于奉献 敢于负责 不断进取 共同分享

办学特色:依托大学联协办学,实施航海文化教育

校 训:自强不息 同舟共济

学校使命:超越自我 走向自觉

办学理念:自主立身 协作共赢

育人目标:强健者、勇敢者、合笔者、换代者

办学方略:借助外力 激发自我 里外联动 快速发展

经营思想:目标引领 责任到人;主体参与 知行结合;员激励 团队互动。

学 风:求实 求索 求新

教 风:敬业 乐业 精业

学校标识:

我校校标以迎着朝霞起航的风帆造型为主体,并辅以大海和黄浦江图形相结合。体现着与上海海事大学在办学中的协作,又具有传承史的寓意及自我的鲜明个性。风帆位于整个图形中心,在海风的刮吹中显得强有张力又动感十足,喻示海大附中活力四射、扬帆起航、不惧艰险、乘风破浪、勇于探索的开拓精神。风帆下面的蓝色代表广阔无边的海洋,其中加入了黄浦江蜿蜒如歌的缩影,又象征着海大附中立足上海、引吭高歌、走向世界的豪迈。主颜色是运用与上海海事大学接近的象征着大海的蓝色,体现了与上海海事大学的关系。

第九条【学校发展规划的制定】学校按照依法治厂、规范办学、自主发展的要求,定期订制五年发展规划,并演进和健全自评机制,促进学校可持续发展。

第三章 治理构造和运行机制

第八条【校长负责制】学校推行校长负责制。校长主持学校全面工作,学校基层党委织发挥政治核心作用,师团职工经过师团职工(代表)常会参与学校的群言堂经营。

校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内按照本章程自主经营学校,全面负责学校的教育教学和行政经营工作。副校长对校长负责,协助校长开展工作。

第九条【校长职权】校长依法行使下列主要职权:

1.按照校长负责制有关规定,行使对学校教育教学和行政经营的决策和挥权。

2.组织起草学校章程、制度、发展规划、工罢了论,并负责组织实施、检查和评价。

3.根据学校工作需要,在核定的编制内,按照精简高效原则,决定学校内部机构和岗位设置。中层干部的聘任可以在群言堂引荐基础上征询党委织意见后由校长提名,也可以采取干部竞聘上岗的方式。经过学校党委织考察,校务会议议论决定,由校长任(聘任)。

4.根据政府有关单位以及教育行政单位规定,结合本校实际,制订学校内部劳动、人事经营和分配制度改革方案,按规定程序组织实施。推行教师聘用合同制,与教师订立聘用合同。

5.根据教育行政单位的有关规定,制订学校的课程方案和教学罢论,设置开发校本课程,确定教学进度,选用教材,组织教学活动,对教师和学生进行考核评价。

6.按财务制度和教育行政单位的有关规定,对上司的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等,合理铺排使用。

7.按照有关规定和程序对师团职工进行奖惩。对工作成绩显著的师团职工给予奖励;对惨重违例或给学校工作造成重大损失的师团职工给予行政处分、解聘或辞退。

8.负责学校安全工作。

9.组织协调学校与政府、社区、家园等方面的关系,为学校创造良好的育人条件。

第十条【党团组织】学校基层党委织发挥政治核心作用。学校依靠基层党委织,充分发挥工会、师团职工(代表)常会、共青团、学生会等组织的作用。

学校基层党委织领导学校思想政治工作和物质洋里洋气建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

第十一条【工会与教代会制度】学校成立以教师为主体的师团职工(代表)常会制度,保障师团职工参与学校群言堂经营和进行群言堂监督。

师团职工(代表)常会行使审议建议权、审议经过权和评议监督权。凡与师团职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关师团职工聘任、考核、奖惩的办法,须经师团职工(代表)大公审议经过。

学校工会作为师团职工(代表)常会的工作机构,依法保障学校群言堂经营、群言堂监督的落实,维护师团职工的合法权益。

第十二条【内部经营机构】学校设置教导处、政教处、 服务中心和人事办、教科研室、工会、团委等职能单位,分别承担相应的经营职能。

1.教导处:主要负责学校教学事务的组织、经营、协调工作,以及教学事务具体铺排,如排课、协改任课教师、组织招生及考试等,学校课程改革的组织和具体实施单位,是学校的教学经营中刀口构。

2.政教处:主要负责学校德育相关事务的经营、组织、协调工作。重点是对学校班级学生的经营,是直接面向班主任和学生的工作单位。课程改革的终极鹄的是“以便学生的发展”,良好的学校条件和有效的课堂经营,为课程改革的进行提供保障。

3.服务中心:原校务办和商务处合并。是学校领导的服务、办事单位,主要负责各单位的沟通协调,贯彻领导指示和对外宣传交流,学校工作绩效考核相关工作,学校档盒荣誉整理等工作。 负责学校后勤相关事务,为教育教学提供必要的条件和设备,为广宗师生做好服务工作,校园条件清洁经营,经营好学校的财务单位,严格执行上司规定的财务制度,做到公然、透明。

4.人事办: 主要负责学校内部的人事常规事务处理。人员录用聘用经营、社保公积金经营等工作。

5.教科研室:主要职能是承担学校内部教育科研工作的组织、协对调能。以教科研课题带动学校课程改革发展。教师的专业发展培训,校本研修工作培训。见习教师、新教师培训等工作。

6.工会及教代会:学校内部群众组织,主要维护师团职工合法利益,同时也是校内监督和群言堂评议、协商机构。(见第十一条)

7.团委:其职能与德育处有交叉部分。主要负责学生活动的组织及学校内部宣传工作,以及作为团委内部事务的学生思想政治工作,学生社团建设、艺术节、志愿服务活动以及青春教师岗位练兵、相关培训和活动开展,是学校校园文化的紧要建设力。

各职能单位及其常设机构各司其职,分工协作,提升经营效能,确保各项工作圆满完成。

第十三条【其他常设机构】学校成立校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;成立学术委员会(或专家委员会),在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评定以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议作用;成立家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校与学生利益密切相关的重大决议和经营工作。

第十四条【重大决策制度】学校成立健全重大事项决策制度。学校重大疑案由校务会议决策。校务会议成员为正副校长、党支部(党总支、党委)正副书记和工会主席等,会议由校长主持。重大疑案决策要贯彻群言堂集中制原则,会前个别酝酿,会上充分议论,群言堂集中,校长决策。根据经营权限,须报上司有关单位批准的重大疑案应按规定程序报批后方可实施。学校基层党委织发挥监督保障作用。

凡属师团职工(代表)常会职权范围的事项,应提交师团职工(代表)大公审议。

第十五条【信息公然制度】学校成立健全信息公然制度。学校推行校务公然,切实保障师团职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公然学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学生的课业成绩及其他有关情况提供便利,领受社会、家长的监督。

第十九条【法律顾问制度】学校成立法律顾问制度。学校与律师事务所签订《聘请法律顾问合同》,聘请律师作为学校法律顾问。为学校的行政行为、合同业为、重大决策等非诉讼性法律事务提供法律意见;就涉及学校的诉讼、仲裁、执行等法律事务提供法律意见;经学校指派,以学校法律顾问身份对特定事项进行调查、协调、代理诉讼,反映实情并提供相关的法律意见。

第十七条【校内维权制度】学校成立健全校内权益救济制度,保障学生和师团职工的合法权益。

学校成立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

学校成立健全争议调解机制。经过校劳动(人事)争议调解委员会,就师团职工与学校的劳动(人事)争议进行调解;经过校人民调解委员会,就学生、师团职工、学校间的民事纠纷进行调解。

第十八条【校园安全制度】学校成立健全校园安全制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食保健、周边条件有警必接以及教育教学安全经营,防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学买卖外伤害校方责任险,勉励学生自愿参加人身意外伤害险。发买卖外伤害事故时要及时行动开展救助,应细化发买卖外务故的处理流程,明确校方、教师和学生各自担负责任的界线。

第十九条【办学监督】学校依法领受教育及其他政府相关单位的经营和监督,领受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第四章 教育教学经营

第二十条【教育教学经营架构】

学校成立健全年级组、教研组、开课组等教育教学基层经营机制。

年级组长负责本年级的德育、教学工作,统筹年级教育活动、学生经营工作以及月考、辅导课的铺排等教学相关活动。

教研组长每学期初制定整个学期教研组活动罢论,负责领导、组织教师进行伙教学研究。教研组每两周要组织开展校内的教学研究活动,每学期不少于8次,按学校铺排组织组内教师参加各种培训和学术活动。学期中和末配合学校分管领导完成对组内教师教学和校本研修工作的考核。负责对开课组长的工作给予督促与指导。

开课组长要对本组的教学质量负责,认真组织好伙开课,充分发挥伙智,对每阶段的教学情节、进度、教法和作业进行研究,做到大统一,有特色,高质量,不断增高全组教师的教学水平和教学质量。

第二十一条 【班级及社团经营】

班主任工作职责:

⑴根据本班学生的特点,以丰富多彩的形式,对学生进行思想品德、法纪、安全和行为规范教育,以及爱国主义和伙主义教育,培养学生严明的组织纪律性,演进良好的班风和学风。

⑵学期初有班级工罢了论,学期末有班级工作总结。

⑶认真填写班主任手册、学生成长手册。

⑷成立健全班级经营制度,努力营造事事有人干、人人有事干的班级经营体制,充分演进合力、拼搏、向上并有正确伙舆论的班伙。

⑸关心、组织好本班学生的学习。协调好科任教师之间以及教师与学生之间的关系。经常与任课教师交流,了解学生的思想和学习情况并及时向学生本人及其家长反馈。

⑹认真上好班会课,要向学生传达学校有关会议精神。严禁利用班会课上其它与思想政治教育及班级经营无关的课程。

⑺每天坚持做到5到场,即:保健检查到、遇班级劳动到、学校集会到、班级伙活动到、突发事变必须到,并作好组织或处理。

⑻关心学生的生活及身体康健,遇学生伤病应及时通知学生家长。经常向学生作安全、保健防疫、生理心理知识宣传教育,确保学生安全、康健成长。

⑼加强家校联系工作。经常向家长反馈学生在校的思想、学习等方面的情况,争取家长的配合。努力做好后进生的转化工作。学生请假出外或私自出外达一节课内,必须在最短时间内向学校导教处汇报,并在两节课时间内通知学生家长,达半天以上必须以书面形式向学校汇报。

⑽按时完成或组织完成学校交给的各项工作任务。及时、准确地向学校提供本班学生的各种料、汇报各种情况、填报有关报表。

⑾不得以任何理向学生乱收款。

⑿不得记大过或变相记大过学生。

社团经营:

1、指导思想:以丰富校园文化建设,活跃学生课外生活委宗旨。增长学生综合知识,针对学生学习情况,开设体育、艺术、文艺类社团。定人、定时聘请教师进行指导活动。

2、具体操作:

(1)对象:高一及高二年级

(2)人数:20~25人(每社团组织对报名学生进行筛选)

(3)时间:每周三下午第二三节

(4)每社团设定社长一名,社长认真做好社团经营监督、协调工作,并将社团运作情况及时与指导老师及团委、学生会社团部成员进行沟通与交流,并及时速决出现的疑案。

(5)每学期社团由各社长制订罢论与小结。

(6)社团活动情况由社长详细记录,并将活动过程中演进的书面获其他料进行收集、整理。

(7)社员严格遵守各社团活动时间、不无故缺席、迟到现象。严格遵守课堂纪律,对于社团中出现的疑案,可提出群言堂性、建设性意见。

注:社团由学校团委领导,社团总负责由学生会成员担任,其职责是定期检查、反馈社团活动开展情况。

第二十二条【课程经营】

在课程改革方面,我校向来非常重视,因为千亿国际娱乐网站清楚的认识到,课程改革不仅是国家的大政方针,而且关系到学生未来的发展以及学校未来的发展。所以千亿国际娱乐网站把学校课程改革当作头等大事来抓。学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级经营体制,认真执行国家和地方课程罢论,秉承我校“自主立身,协作共赢”的办学理念,与我校航海文化特色教育以及换代实验室建设进行有效融合编制了课程方案,演进完善的、科学的、有特色的以航海文化为特色的课程体系。学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,促进学生全面发展,学有所长。

【课程的开发】学校成立课程开发研究工作小组,由教学副校长直接领导,教导处负责组织铺排,教研组长、基干教师和青春教师为主要力。支持新课程的开发,促进课程更新。根据选优淘劣的原则,对深受学生迎、教学效果出色的课程(老师)进行奖励,对学生选择过少、效果不彰的课程推行淘汰,使校本课程体系趋于合理有效。将校本课程的开发、教学与研讨列入相关教研组的常规工作范围,变成对教研组考核的情节之一。

【课程经营】基础型课程中选择适合的教学情节渗透航海文化教育,在拓展型和研究型课程中加强航海文化教育,同时兼顾学生的兴趣、爱好和特长。每学期学校推出十多门拓展课程供学生自主选择,学生网上自主选课。每位学生都要参加小课题研究,学校每学年评选出优秀研究小组,对下一届学生进行成果展示。

各门校本课程由校课程经营部领导小组推行统一经营,制定并完善相关工作制度和奖惩条例。对学生校本课程的学习情况认定采用学分制,纳入学校统一的学分经营体系。

【课程评价】由课程经营部工作小组负责落实对校本课程的教学、督查和对教师的考核;筛选和编辑优秀教案、案例和教学论影集;组织各门课程教师之间的学习交流。

每年评审一次新开发的校本课程,评审经过的课程,推行一学期开发试行,一学年优化定型的办法。

每学期拓展课教师在学期结束时要上交教案、课件、教学案例和反思,学校组织学生、家长对教师的教学进行评价。

第二十三条【教学经营】

每学年学校都重新修订学校的课程罢论,按规定公示,并严格按照课程罢论落实。学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。

学校采用班级授课制,教学组织形式有以班级授课为主,也有个别化学习及小组协作学习。

汉语言文字为学校的基本教学语言文字,学校使用全国通用的普通话和规范字。

不断完善教学质量监控制度,其中含质量分析制度、教案作业抽查制度、教学信息反馈制度等。认真抓好月考、期中、期末教学情况调研测试,从年级组、学科教研组和开课组三个层面分别进行考试质量分析,有效落实开课组、年级组、教研组和教导处对教师教学质量的分析和反馈机制,促进教师不断反思与改进,增高教学质量。对于教学质量出现较大程度偏差的情况进行分级沟通,对学科薄弱班级进行了具体细致的分析。重点分析了存在的疑案和今后的改进罢论,及时采取相应的补救措施。每学期都要组织校领导、年级组、教研组、开课组以及全体学生等各层面的对教师教学工作的考核,对考核中反映出来的疑案及时处理,确保学校教学质量不断提升。

教师首先要加强研究(即要研究教材、研究教法、研究学法、研究学生),加强教学目标设计,创设教学情景,以任务驱动学习,激活学生已有体验、指导学生体验和感悟;引导学生自主参与,建构知识,积累体验;另外教师要组织和指导学生团队协作学习,逐步培养和演进学生协作学习能力。

减轻学生的课业负担。有选择地利用教辅料、有针对性地陈设作业,提倡精选精编习题、精批精讲习题。要努力做到“三个体现”:教学常规要体现责任性;作业训练要体现针对性;练习讲评要体现科学性。

各学期教材征订,必须严格按照教育部及上海市教委指定的用书中选取,教材征订由教务处预选,报主管校长审定方可向新华书局预定。

学校任何单位及个人不得以任何理组织、引荐、代办或伙采购教辅料。违者,学校将追究有关单位负责人及当事人的责任。提倡教研组、开课组组织教师编写课堂练习及单元测验,编写的资料要体现精选精练的原则,不可滥发资料,不得收取学生任何费。

学生每天的作业量和假期作业要严格控制总量,增高作业的有效性和针对性,减轻学生负担。特别是暑假和寒假作业由教导处审核、年级组统一陈设。

每位教师都有义务对学习困难学生进行个别辅导,不许放弃任何一位学生。学校在质量监控分析中会重点关注教师对学习困难学生转化的有效性情况。

【课堂经营】

班主任要经过班级文化建设和班级经营,努力创建良好的班级学习氛围,教师要重视非智力因素对学生学习的促进作用,要想尽办法激发学生学习的积极性,充分调动课堂学习氛围,创设群言堂、平等、和谐的课堂气氛,不断改进教学方法,演进良好的课堂教学次第,增高课堂效率。学校定期组织学生座谈会,了解教师课堂教学情况,挖掘优秀典型案例,进行体验总结与推广及表彰。

第二十四条【教育科研经营】

成立和完善教学研究与校本培训制度,营造浓厚的教研文化,增高教学研究与校本培训的针对性和有效性,从而促进教师的专业成长。成立校际学科教研联合体,以“自愿、平等、对话、双赢”为原则,自愿结合,资源共享,共同增高。围绕“课堂教学改进”中的关键疑案开展校本培训。

各教研组应该是开展教学科研活动的主要构造单位,由教研组长负责本组的教研活动、专题和课题的研究,了解开课组的开课情况等,扎实推进课堂教学改进罢论的实施工作。

【信息技术经营】

做好学科课程与信息技术的进一步整合,切实增高整合的效率。认真执行《浦东新区整体推进信息技术与教学整合的若干意见》,以“应用引领发展”为指导思想,增高教师应用信息资源的水平,促进信息技术更好地为学习经营和课程教学服务,最终为教师专业发展、学生全面发展服务。成立并在各年级完善学科课件库、习题库、教案库、案例库等学科协作交流平台,加强各教学软件的开发与使用,强化学校信息技术特色和校园网的建设。

第二十五条【德育经营】学校推行“人人都是德育工笔者“的德育经营。

学校坚持全员德育原则,校长负责,师团职工参与,推行教书育人、经营育人、服务育人。构建德育目标体系,健全德育经营机制,成立学校、家园、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。

学校加强以树立社会主义群言堂法治、自由平等、公平正义理念为目标的公民意识教育,积极引导学生理解并正确地行使权利,依法维护本身合法权益,并尊重他人权利,履行相应义务,加强社会责任感。

学校成立心理辅导(咨询)室(站),成立学生心理康健档,配备专(兼)职教师开展工作。学校开设心理康健教育课程,组织学生心理社团,多途径开展学生心理咨询工作,成立学生危机干预机制,组织教师尤其是班主任心理教育方式方法培训;学校每年组织全校性心理康健教育正题活动,广泛对学生开展心理康健常识宣传、普及与教育。

学校重视学生艺术素养培育与发展,结合学校航海文化特色,每年举行全校大型艺术节和航海文化节,搭建平台,创设机会,给予才艺与智展示的舞台。学校特聘校外艺术类专业教师,指导学生多个艺术社团,如舞蹈社、吉他社、手创社、动漫社等。

学校重视学生科研素养与换代实践能力的培养。学校进一步完善航海换代实验室的建设,开发航海实验室课程,指导学生开展研究性学习,尝试以小课题研究为载体,以航海文化特色社会实践活动为拓展,开展学生研究型科学探索与实践换代活动。学校每年开展具有航海文化特色的高科技节,并充分发挥航海科普基地的对外辐射作用,对周边乃至区域内中小学增高科学素养发挥影响。

学校搭建平台积极勉励学生参加校外实践活动,增高学生的社会责任感与速决实际疑案的能力。根据上司单位要求,学校每年组织高一学生5+5民防教育与国防教育社会实践活动,高二学生的农村社会实践活动,高三学生的18岁成人仪式;每学年的春秋游社会实践活动,每个假期的社区社会实践活动,旨在培育学生深入社会,勇于担当的社会责任感,增高学生伙主义观念和纪律性,培育学生爱国情怀。

以便更好地弘扬雷锋精神,响应团市委提出的青春志愿者在行动的号召,也以便能更好地教育和培养学生良好的素质,从1996年起我校团委就积极组装了志愿者服务队。志愿者服务队首要宗旨在于规范,每学年伊始,学校团委在新春级中选拔有心志愿服务工作的青春志愿者,经过培训才能参与志愿活动。志愿者服务队主要参与校内各项活动,变成教师的主要助手,也是同窗们的好伙伴,是校园氛围更为融洽。学校团委积极与周边社区联系,让志愿者服务队参与校外社区活动,关爱孤老。志愿者们从活动中体味到敬老爱老这一中华传统贤德,推动和谐社会构建,让学生志愿者感遭遇了本身的责任,经过学生志愿者可以将全社会孝老爱亲的良好社会风尚辐射出去。

第二十六条【体育康健教育经营】

学校严格执行有关学校体育、保健工作的法规规章,经过日常体育活动以及各类体育竞赛活动加强学生体质,开展康健教育,培养学生良好的保健惯、健身惯与基本的运动技能。

学校严格执行上司单位要求,保证"学生三课两操两活动"的体育锻炼时间。学校每年举办一次全校体育运动会和多次体育单项比赛,如学生篮球赛、拔河比赛、龙舟赛,全校冬季慢跑活动等等。学校作为上海市传统体育项目学校与区民族文化传统项目校,积极发展乒乓球和龙舟项目。在培育体育材、承办区域比赛,领队参加市级比赛,开展国际文化交流等方面发挥积极作用。

学校经过体育课、课外活动等保证学生每天一钟点体育活动时间,每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。

学校成立保健室,成立学生康健档,定期体检,预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善保健工作制度,不断改善公共保健条件,在校园室内教学活动场所、食堂实施禁烟。

第五章 学生

第二十七条【学生入学】本市普通高中起始年级入学学生须吻合当年度本市普通高中学校招生政策要求,并经过教育行政单位和考试单位确认。

第二十八条【学生权利】学生享有下列权利:

1.参加教育教学罢论铺排的各种活动,使用教育教学设备、图书资料;

2.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

3.在课业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的课业后获得相应的课业证书;

4.对学校给予的处分不服,向有关单位提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

5.法律法规规定的其他权利。

第二十九条【学生义务】学生应当履行下列义务:

1.尊重法律、法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

2.尊师爱校,合力同窗,参加伙活动,促进身心康健,养成良好的思想品德和行为惯;

3.努力学习,完成规定的学习任务;

4.承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

5.爱护学校提供的教育教学资源;

6.法律法规规定的其他义务。

第三十条【学籍经营】学校按照市、区教育行政单位有关学生学籍经营的规定推行学籍经营,健全学生学籍档,依法办道学生转学、休学、复课等手续,依法对学生给予奖励和处分。

1. (注册学籍)

普通高中起始年级入学学生应凭录取通知书按学校规定的时间办理入学注册手续并缴纳学费。已在籍学生每学期应按学校规定的时间办理注册手续并缴纳学费。因故不许如期办理注册手续者,应向学校申请办理延期注册手续,注册时间最晚不得超过新学期开学后1个月。学生在新学期开学1个月后仍未办理注册手续并缴纳学费的,起始年级学生的录取通知书自动失灵,已在籍学生按自动退学处理。

2. (学籍号经营)

本市普通高中学生推行学籍号经营,学生学籍号由全国学籍号和本市学籍号组成。

全国学籍号由教育部统一编制下发,一人一号,终身静止。

本市学籍号分为主号和副号,编码规则由市教育行政单位另行制订。学校按编码规则为起始年级在籍学生以及转入本市得到学籍的学生编制本市学籍主号及副号。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第三十一条【学生评价】学校成立学生成长档,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档。

学校成立学生考勤制度。考勤按照出工、迟到、早退、病休、公假、旷课等项目记录。

因故不许参加学校教育教学活动的学生,应当履行请假手续。如学生无正当理未履行请假手续或请假后未获同意而缺勤的,按旷课处理,学校应及时将相关情况通知其家长。对旷课和经常迟到、早退的学生,学校应当向其家长了解情况,及时对其进行教育并扶助改正。

第三十二条【学生资助】学校对吻合入学条件而家园经济困难的学生,经过助学金等形式提供资助。

第三十三条【学生自治】学校成立学生会组织,保障学生自主经营和学生合法权益。学生干部一般经过群言堂选举产生。

学校支持学生自治,勉励学生参与校园群言堂经营,经过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习群言堂生活方式,培养现代公民素养与康健人格。

第三十四条【学生评教】学校成立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的群言堂经营与监督。

第三十五条【学生权益维护】为保障学生在校期间的合法权益,学校及师团职工应当作到:

(一)平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

(二)尊重学生人格。不得对学生实施记大过、变相记大过或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

(三)尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、透露学生个人隐私。

(四)不得不法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违例的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

(五)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政单位有关学生学籍经营的规定,听取学生及其监护人的意见,并举行听证。

第三十六条【学生奖惩】学校对德智体美诸方面均表现出奇、在某方面有出奇成绩或进步显著的学生,予以表彰和奖励,并记入学生本人档。

学校对违反校纪校规的学生予以批评教育,并可对情节惨重者给予相应处分。

第六章 师团职工

第三十七条 学校执行国家教师资格制度、公然招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法推行学校用人制度。

学校根据编制单位核定的编制额数、岗位数和岗位供职条件及教育行政单位、学校相关规定聘用师团职工,公然招聘,竞争上岗,对聘用人员推行岗位经营和绩效工钱制度。 学校与师团职员工依据上海市业单位聘用合同办法及沪发[2003]4号文成立聘用合同关系。学校根据编制设置岗位,推行师团职工全员聘任制,部分岗位采用竞聘上岗。

学校推行坐班制,按照作息时刻表日出而作,严格考勤制度和纪律。

学校保护教师的一切合法权益,保障师团职工享有国家政策规定的待遇。

第三十八条 学校师团职工除享有法律法规等规定的权利外,还享有下列权利:

1.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

2.从事科研、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

3.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和课业成绩;

4.按时获取工钱酬劳,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

5.对学校教育教学、经营工作和教育行政单位的工作提出意见和建议,经过师团职工代表常会或者其他形式,参与学校的群言堂经营;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;

6.参加与学校教育教学工作相关的进修或者其他方式的培训;

7.使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;

8.法律法规规定的其他权利。

第三十九条 师团职工应遵守学校规定的各项制度,学校师团职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,教师应自觉按《千亿国际玩耍网站师德标准》严格要求自己,爱国守约,教书育人,善自主会协作,各方为人师表。执行学校的教学罢论,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

3. 教师应严格执行岗位规范,自觉做到:认真开课、认真上课、认真陈设与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有教学罢论,期终有总结或专题小结;

4.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族合力的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

5.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

6.抑止损害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制损害于学生康健成长的现象;

7.不断增高思想政治觉悟、道德修养和教育教课业务水平。

第四十条 其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

第四十一条 学校制定教师专业发展、师训罢论,勉励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。

第四十二条 学校保证师团职工工钱、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行,逐步改善师团职工的工作条件,扶助速决师团职工遇到的实际困难。

第四十三条 学校成立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

教师应当遵照《中小学班主任工作规定》,履行职责,完成任务,享受相应待遇与权利。

第四十四条 学校成立师团职工业务档,每年对师团职工的职业道德、工作能力、工作姿态和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工钱、实施奖惩等的依据。

学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要情节。

第四十五条 学校对在教育教学、科研、经营服务等方面表现优异、业绩出奇者予以表彰和奖励。

学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的师团职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩治。

师团职工认为合法权益遭遇学校侵犯和对所受处罚不服的,可向上司单位或有关执法机关提出申诉。

第九章 学校资产及财务经营

第四十六条【开办资金与经费来源】学校开办资金为人民币3270万元。(开办资金按照《业单位法人证书》上核准登记的情节填写。)

学校具体经费来源囊括财政补助收入、上司补助收入、其他收入等。

第四十七条【资产保护】学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产经营职责,依法追究侵权者的责任。

对学校财物造成弄坏的应当依法赔偿。

第四十八条【资产经营与使用】学校成立健全财产、物资经营制度,成立账目,落实专人经营,定期清点,及时做好变更、增减手续。

学校向师团职工和学生提供吻合国家安全标准的教育教学设施设备,有罢论地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,打消安全隐患。

学校加强对体育楼、图书馆、专用实验室、电脑房等专业设施的经营,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

第四十九条【资产安全】学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护学校资产安全的方案,并依法进行资产清算。

第五十条【财务经营制度】学校成立健全财务经营制度。学校财务活动在校长领导下开展,推行群言堂经营和财务公然。

学校执行国家统一的会计师制度,配备具有专业资格的会计师人员,依法进行会计师核算,成立健全内部会计师监督制度,保证会计师资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向政府单位提出年度预算铺排意见,经批准后执行,并领受上司教育行政单位和财政、税务、审计、监察等相关职能单位的监督。

第五十一条【学校收款】学校严格执行国家收款政策,规范收款行为,按照有关单位确定的项目和标准收款,各项收入按照有关规定严格经营。

第五十二条【社会捐赠】学校依法领受社会各界的捐赠,成立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的经营并领受社会监督。

第八章 学校与家园、社会

第五十三条【育人体系】学校主动与社会、家园联系沟通,加强学校、家园、社会密切配合的育人体系建设,演进教育合力,勉励学校换代学校、家园、社会三位一体教育的新模式、新方法。学校与社区联系邀请社区领导和热心教育的老干部、地下党员组成社区教育委员会,加强学校德育与社区物质洋里洋气的双向互动,收集社区各方意见扶助学校改进德育工作;与周边居委成立了联防联治网络,居委地下党员加强值班巡视,净化了校园周边条件。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。邀请北蔡警署警官作为校外法制副校长,为学生作法制汇报,邀请北蔡医院医生为学生作保健知识讲座、身体检查、急救包扎培训等。学校和新区城管大队北蔡分队结对,分队的党员资助我校的贫困但却品学兼优的学生完成课业。

学校成立或者利用社会资源成立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。学校和新区城管大队北蔡分队结对,学校每年利用相关的社会资源开展学生的系列教育活动,出奇学校的航海文化教育特色,如上海高科技馆、中国航海馆、海事大学、东方绿洲、合庆军训基地和农业实践基地等。学校也借助周边的消防队的力,开展学生的消防演练逃生、消防灭火演练等安全教育活动。

第五十四条【家长委员会】学校按照稳定的群言堂程序,本着公正、公平、公然的原则,在自愿的基础上,组织家长选举出班级、年级、校级三级家长委员会。

家委会制订《家委会章程》,在学校的指导下履行参与学校经营、参与教育工作、沟通学校与家园等职责,做好德育、保障学生安全康健、推动减轻学生课业负担、化解家校抵触等工作。家委会定期开展会议,对学校经营等提出合理化建议,增高学校办学水平,督促学校精心做好服务学生工作;家委会配合学校教育定期邀请家委会成员与优秀家长做家园教育讲座,扶助家长树立正确的教育思想,

学校成立与家长委员的圆桌会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,得到支持和扶助。学校教育教学重大品牌活动,如航海文化节、艺术节、教学开放日等,都会积极邀请家委会组织筹划参与,提升家长参与学校经营、监督的能力和水平。

第五十五条【家校联系机制】学校成立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长,做好家园访问工作,演进家校教育合力,促进学生康健成长。

各年级组精心组织每一次的家长会,做好各类家园教育正题讲座,共同为孩子的成冒出谋划策,真诚交流;每学期假期和学校紧要组织活动都会发布“致家长书”,与家长共同协助孩子合理铺排假期生活或加强对学生的安全康健等方面德教育。学校要求每学年班主任经过多途径加强家校沟通捂率为100%,新生的家访率为100%,特殊学生家校协作更是频繁。这些举措进一步增高家园教育的有效性,演进家校一致的育人合力。

第五十六条【社区服务】学校经过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用,服务于学习型城市建设。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场馆,如图书馆、阶梯教室、多功能厅、会议室、操场、篮溜冰场、乒乓房等。学校专门成立了资源向社区开放经营机制与工作小组,保证开放工作顺利进行。 学校除了开放场馆资源外,在人力资源方面也提供了一些服务。如:千亿国际娱乐网站的体育老师为区、镇的各类乒乓球比赛做裁判,同时为区、镇各类田径、羽毛球球比赛做裁判。学校资源向社区开放一边丰富了居民的业余生活,提升了居民的文化素养。另一边也提升学校的整体形象和知名度。

学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。每年假期铺排学生参加社区教育活动、铺排高三学生到居委见习一周居委干部等社会实践活动,学生志愿者进社区看望孤老孤老活动。

第五十七条【校友会】学校成立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

学校经过修订校史,组织校庆活动,构建网络校友平台等凝聚校友,组织校友活动。学校重大教育教学活动,邀请校友观摩,参观,了解传布学校重大发展。学校德育活动开展中邀请著名校友来校为学生作正题讲座,进行励志教育、开贞埘展演等,发挥校友引领教育作用,传布学校文化精神。

第五十八条【对外协作交流】学校根据办学实际需要,开展校际互动协作,不断壮大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。加强与区域乃至全国同类学校在教改体验、信息技术、特色创建、学校经营等方面体验交流、资源共享、优势互补、联动发展、协作共赢。

学校进一步开展国际教育协作与师生交流,加强与芬兰卢塞奥中学、美国圣马丁大学、台湾高雄部分高中的教育协作与师生交流,注重文化融合、课程开发、国际教育比较等研究方向。协作交流要遵守相应的法规,按相关规定聘请外籍教师和协作区域教师,面向世界推进教育理念、教育情节、教育方式的换代优化。

第九章 附则

第五十九条【制度体系建设】学校成立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照群言堂程序进行。

第六十条【法制统一原则】本章程未尽事宜按照法律法规及上司文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上司文件政策为准。

第六十一条【章程生效程序】 本章程经学校师团职工(代表)大公审议,校务委员会经过,并经浦东新区教育局备案之日起实施。

第六十二条【章程修订程序】本章程的修订由校务委员会或1/3以上师团职工(代表)常会代表提出,经师团职工(代表)大公审议,校务会议经过,报浦东新区教育局备案后生效。

第六十三条【章程解释】本章程由学校校长室负责解释。